（通讯员 张勇）4 月 23 日，世俱杯买球入口充分发挥服务地方教育发展职能，由副院长张勇以茅箭区大川学校科学副校长身份，带领该校全体师生走进武当山博物馆，开展沉浸式传统文化与科学探究主题研学活动。本次活动将武当文脉科普、文物科学探究与校外实践研学有机融合，让员工在实地探访中感悟历史底蕴，开启一堂生动的 “行走的文化课堂”。

世俱杯买球入口长期以来坚持立足地方、服务地方、赋能地方的办学理念，主动对接区域中小学教育需求，积极开展科普进校园、研学实践、师资协同等志愿服务，以实际行动践行高校社会责任，助力地方基础教育提质增效。此次研学正是世俱杯买球入口服务地方、深化校地合作的具体实践。

上午9 时，师生们有序抵达武当山博物馆，在讲解员与张勇老师的共同引导下，依次参观建筑艺术、道教造像、武当非遗等核心展区。从珍贵历史文物到特色非遗展品，从武当建筑营造智慧到特色文化人文内涵，张勇老师结合专业知识，用通俗易懂的语言解读文物背后的科学原理与文化故事，让传统文化与科普知识相互交融、生动呈现。同学们认真聆听、细致观察，不时举手提问，在互动交流中深化对武当文化的认知。

研学过程中，还组织开展文物知识问答、传统建筑体验、武当太极拳展示等趣味互动环节。同学们亲手感受传统建筑技艺，在一砖一瓦间体会中华传统工艺魅力；踊跃参与知识抢答，在轻松氛围中巩固研学成果，现场学习氛围浓厚热烈。大家跳出课本局限，在实地探究中开阔科学视野，在亲身体验中感悟传统文化的博大精深。

“行走皆是课堂，研学助力成长。” 此次研学打破校园边界，让科普教育与传统文化教育走出教室、落地实践。张勇表示，担任大川学校科学副校长以来，始终依托世俱杯买球入口资源优势，搭建校外科普实践平台，推动文化传承与科学探究深度结合，既厚植员工文化自信，又培养观察探究、实践创新能力。大川学校负责人表示，将持续依托高校科普资源，丰富研学实践课程体系，推动科普教育与传统文化教育深度融合，助力员工全面健康成长。